約300人の小学生と学んだ海洋ごみ問題 ESD教材授業

メリ夫くん登場名古屋市立東築地小学校の4～6年生約200人、名古屋市立野跡小学校の4～6年生約100人に本年度制作したESD教材の動画を使って授業を行いました。冒頭、司会のフリーアナウンサー菊池 優さんと一緒に登場したのは！？！2004年から〝うみをきれいにしたいメリ☆”と愛知県内の幼稚園・保育園を回って「メリおっと！たいそう」を踊っているテレビ愛知キャラクター メリ夫くん！みんな小さい頃に見た事あるのかな？大人気でした！https://tv-aichi.co.jp/merio/ESD教材動画菊池アナからメリ夫くんのプロフィール紹介と海洋ごみ問題について説明のあった後、名古屋港水族館「エコ・アクアリウム」でメリ夫、カイオー、グランパスくんが海洋ごみ、マイクロプラスチックが海の生き物たちに与える影響などを紹介し、清掃船を使用して名古屋港や河川を清掃してくれている名古屋清港会の仕事を学び、自分たちがどんなアクションを起こしたらいいかを考えるきっかけになるESD動画教材「ツブツブの正体」をみんなで観ました。制作サイドとしてはここまでの大人数の子供たちに観てもらうのは初めてだったので、どうなるかなぁ！？と思っていましたが、一人も飽きる事なくみんな真剣に約15分間観てくれて嬉しかったです！https://www.youtube.com/watch?v=htzzXkaRNBMプロギング授業動画を観た後は実際の先生による授業を実施しました。教壇に立っていただいたのはプロギングジャパン代表 常田 英一朗さんです！子供たちとの対話を中心とした構成で進めていただき、どうやったら海のごみってなくなると思う？という質問に・ごみを捨てなければいい・マイバッグを持つようにする・海の水を全部抜いて拾うなど自由な発想の解決策が飛び交い体育館の空気も朗らかになりました！プロギングの説明やどうして勉強ってするんだろう？というテーマでも話していただいたのですが、常田先生が一番生徒達に伝えたかった事は、楽しい事って長続きするよね！という事です。最後にみんなで記念撮影をして終了となりました。生徒達へはESD教材の教本と「海ごみゼロオリジナルごみ袋」を後ほど先生から配っていただきました。教本からより理解を深めて、もらったごみ袋で実際にごみ拾いをしてくれたらいいなと思います。

※（注）プロギング（Plogging）とは、 英語の「jogging（ジョギング）」とスウェーデン語の「plocka upp（拾う）」を合わせた造語です。体力づくりと環境活動 を組み合わせたフィットネスとして世界で大流行しています。https://plogging.jp/

※ESD（Education for Sustainable Development）とは、地球に存在する人間を含めた命ある生物が、遠い未来までその営みを続けていくために、これらの課題を自らの問題として捉え、一人ひとりが自分にできることを考え、実践していくこと（think globally, act locally）を身につけ、課題解決につながる価値観や行動を生み出し、持続可能な社会を創造していくことを目指す学習や活動です。つまり、ESDは持続可能な社会づくりの担い手を育む教育です。出典元：文部科学省ESD教材授業概要

団体概要団体名称：海と日本プロジェクトｉｎ愛知県実行委員会本社所在地：名古屋市中区大須2-4-8（事務局 テレビ愛知）電話番号 ：052-203-0250URL ：https://tv-aichi.co.jp/aichi_uminohi/

CHANGE FOR THE BLUE国民一人ひとりが海洋ごみの問題を自分ごと化し、”これ以上、海にごみを出さない”という社会全体の意識を向上させていくことを目標に、日本財団「海と日本プロジェクトの一環として2018年11月から推進しているプロジェクトです。産官学民からなるステークホルダーと連携して海洋ごみの削減モデルを作り、国内外に発信していきます。https://uminohi.jp/umigomi/

日本財団「海と日本プロジェクト」さまざまなかたちで日本人の暮らしを支え、時に心の安らぎやワクワク、ひらめきを与えてくれる海。そんな海で進行している環境の悪化などの現状を、子どもたちをはじめ全国の人が「自分ごと」としてとらえ、海を未来へ引き継ぐアクションの輪を広げていくため、オールジャパンで推進するプロジェクトです。https://uminohi.jp/